Międzynarodowy projekt prowadzony w języku angielskim z wykorzystaniem Internetu.

Temat projektu – Building Better Cities

Organizator projektu – Global Scholars

Koordynator w szkole – p. Monika Izdebska

Dla uczniów w wieku od 10 do 13 lat 

Jeśli:

• lubisz język angielski i sprawia Ci przyjemność komunikowanie się w tym języku
• chcesz poznać swoich rówieśników z innych krajów
• chciałbyś dwie godziny tygodniowo spędzić we wspaniałym towarzystwie i robiąc ciekawe rzeczy

Zgłoś się do projektu!

Zgłoszenia przyjmuje koordynator projektu 

 W przypadku liczby kandydatów przewyższającej liczbę uczestników projektu,

decydujące będą zdolności komunikacyjne w języku angielskim ocenione w trakcie rozmowy.

O GLOBAL SCHOLARS

Każdego roku Global Scholars przygotowuje jedyny w swoim rodzaju program dotyczący różnych zagadnień o globalnym zasięgu od zdrowia i odżywiania się począwszy na środowisku kończąc. Nauczyciele otrzymują szczegółowe i kompletne plany zajęć oraz materiały edukacyjne dla uczniów wraz z nieograniczonym dostępem do szkoleń oraz możliwością wymiany doświadczeń z pracownikami oświaty w wielu krajach świata.

Uczniowie, uczestnicząc w takim projekcie, zyskują szerszą, globalną perspektywę dzięki wymianie myśli i doświadczeń na forach dyskusyjnych oraz przygotowują multimedialne projekty w formie nagrań wideo czy prezentacji cyfrowych. W efekcie uczniowie uczą się jak mogą pozytywnie wpływać na otaczającą ich rzeczywistość na szczeblu lokalnym i globalnym.

 

CELE PROGRAMU:

 

• Umożliwić komunikację pomiędzy klasami z różnych stron świata dzięki wykorzystaniu internetowych paneli dyskusyjnych i projektów multimedialnych.
• Wyposażyć uczniów w umiejętności z obszaru nowych technologii niezbędnych w XXI w.
• Poszerzać horyzonty, nauczyć dostrzegać kluczowe zjawiska o zasięgu globalnym, tak aby uczniowie nauczyli się globalnie myśleć i wdrażać swoje pomysły w  najbliższym otoczeniu w celu jego poprawy.

 

PROGRAM 2015/2016 BUILDING BETTER CITIES

 

Program dotyczy miast - jak sprawić, by były one przyjazne środowisku w obliczu takich wyzwań jak zmiany klimatyczne i wzrost zaludnienia. Uczniowie przeanalizują cechy miasta, które żyje w zgodzie ze środowiskiem naturalnym i potrafi się dostosować do zmieniającej się rzeczywistości. Uczniowie także opracują projekty, które będą dotyczyły tych kwestii w ich własnym otoczeniu.

 

WYMAGANIA DO UDZIAŁU W PROJEKCIE

 

• wiek 10 – 13 lat
• komunikatywna znajomość języka angielskiego
• aktywne uczestnictwo w projekcie – ok. 2 godzin tygodniowo przez cały rok szkolny