LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

Listopad- grudzień 2023
=> Nauka obróbki dźwięku
=>przygotowanie do rejestracji słuchowiska historycznego
=> obróbka dźwięku zarejestrowanego na koncercie świątecznym



--------------------------------------------------------------------------------
MAJ 2023
=> Praca nad słuchowiskiem radiowym (rejestracja , obróbka dźwięku)
=> Przygotowanie słuchowiska z okazji Ustanowienia Konstytucji 3 Maja
=> Publikacja słuchowiska
=> Praca nad teledyskiem (obróbka filmu i dźwięku)


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KWIECIEŃ 2023
=> Przygotowania do nowych nagrań:
- nagranie występów szkolnego chóru
- praca nad słuchowiskiem o tematyce historycznej
=>Stałe dyżury w szkolnym radiu



--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MARZEC 2023
=> Codzienna praca w szkolnym radiu- przygotowanie "koncertu życzeń"

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LUTY 2023
=> Wykorzystanie sprzętu audio do prowadzenia audycji w ramach "aktywna przerwa".

STYCZEŃ 2023
►prowadzimy audycje w szkolnym radio


GRUDZIEŃ 2022
►Nagrywanie audycji (podcast)
►Lekcje z wykorzystaniem mikrofonów oraz programów do obróbki dźwięku





LISTOPAD 2022
► Przygotowywanie audycji słowno-dźwiękowych
►Nauka obróbki dźwięku
► Praca w szkolnym radiu
PAŹDZIERNIK 2022
►Powołania zespołu redakcyjnego dla szkolnego radia
►Prowadzenie pierwszych audycji słowno- muzycznych
►Włączenie się szkolnego radia do akcji "aktywna przerwa"
WRZESIEŃ 2022
►Instalacja miksera do tworzenia podcastów
►Instalacja mikrofonów
►Pierwsze próby z nagrywaniem dźwięku
►Zespolenie sprzętu" radiowego" ze wzmacniaczem oraz komputerem
►Ćwiczenia zwjązane z obróbką dźwięku (przygotowanie audycji)
►Pierwsze próby w prowadzeniu muzycznych przerw


















