Dzieci pracujące w g W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, który w naszej szkole trwał niemal przez cały październik, specjaliści szkolni przeprowadzili warsztaty profilaktyczne dla uczniów klas I–VI.
W klasach I–III podczas warsztatów „STOP przemocy – wiem, co mogę zrobić w trudnej sytuacji” uczniowie rozmawiali o zachowaniach krzywdzących, stawianiu granic, sposobach reagowania i szukania pomocy. Symbolem sprzeciwu wobec przemocy stały się kolorowe dłonie STOP, z których powstały wspólne plakaty zdobiące szkolne korytarze i sale lekcyjne.
Uczniowie klas IV analizowali sytuacje z życia szkolnego, rozpoznawali emocje i zastanawiali się nad konsekwencjami niewłaściwych zachowań. Szczególną uwagę poświęcono roli świadków, którzy mogą reagować na krzywdę i wspierać innych. Podsumowaniem zajęć było stworzenie „Łańcucha dobrych relacji”, którego ogniwa symbolizowały wartości i zachowania budujące życzliwą atmosferę w klasie.
W klasach V–VI rozmawiano o różnicach między żartem a hejtem, przemocy słownej i jej konsekwencjach. Poprzez wspólne ćwiczenia uczniowie rozwijali empatię, umiejętność współpracy i wzajemnego szacunku.
Podczas warsztatów przypomniano również Standardy Ochrony Małoletnich, zwracając uwagę na rozpoznawanie krzywdzących zachowań, poszanowanie granic osobistych oraz możliwości uzyskania pomocy.
Budowanie dobrych relacji zaczyna się od codziennych zachowań, nawet drobnych gestów – życzliwości, szacunku, uważności i gotowości do pomocy drugiemu człowiekowi.
Realizowane działania stanowią element systematycznej pracy wychowawczo-profilaktycznej szkoły. Ich celem jest nie tylko zwiększanie świadomości uczniów na temat przemocy i jej konsekwencji, ale przede wszystkim rozwijanie umiejętności społecznych, które pomagają budować bezpieczne, życzliwe i oparte na wzajemnym szacunku relacje.
Zespół Profilaktyczny SP 31
*Cała fotorelacja na facebook'u szkolym