Zapraszam do przeczytania intersującej rozmowy naszej uczennicy z panią, która z zawodu jest geologiem. Dzięki tej rozmowie dowiesz się więcej na temat tego obszaru zawodowego.

 

Liliana: Dzień dobry. Dziękuję, że zgodziła się Pani udzielić mi wywiadu.

Gość: Dzień dobry.

Liliana: Kim Pani jest z zawodu? Opowie mi Pani w kilku słowach o swojej pracy?

Gość: Pracuję jako geolog w budownictwie i ogólnie zajmuję się geologią inżynierską.

Liliana: Na czym polega Pani praca?

Gość: Moja praca polega, mówiąc ogólnie, na rozpoznawaniu warunków gruntowych i wodnych w miejscu, gdzie jest projektowana jakaś inwestycja budowlana albo też na terenie, który jest dopiero rozpatrywany pod  kątem przydatności dla budowy danej inwestycji, przed zakupem tegoż terenu.
Ja pracuję głównie w biurze. Na podstawie danych z konkretnego terenu, na podstawie wierceń  i różnego rodzaju badań  laboratoryjnych opracowuję różne dokumentacje: dokumentacje geologiczno-inżynierskie, dokumentacje badań podłoża, opinie geotechniczne, dokumentacje stanu jakości gleby i wody gruntowej. Na podstawie badań i próbek gruntu, które były pobrane z terenu,
a następnie badane w laboratorium, można stwierdzić obecność lub nieobecność różnych substancji szkodliwych dla człowieka. W jednym zdaniu o swojej pracy mogę powiedzieć tak: dzięki mnie wiadomo, czy można coś zbudować w danym miejscu.

Liliana: Co lubi Pani najbardziej w swojej pracy?

Gość: Co lubię? Generalnie lubię wszystko. Ciekawe jest to, że wchodzi się na teren, po którym nie wiadomo czego się spodziewać. Wiadomo zaś, jeżeli jest to teren w sąsiedztwie terenów już przebadanych. Są wówczas jakieś przesłanki mówiące o tym, co tam może się znajdować. Mimo wszystko jest to zawsze praca odkrywcza, naukowa. Interesujące jest też to, że trzeba trochę popracować
w terenie, trochę w laboratorium. Komputerowo rysuje się przeróżne przekroje, opracowuje się potrzebne dokumenty, materiały. Jednocześnie cały czas jest  kontakt z ludźmi. Praca jest zróżnicowana, nie jest monotonna, cały czas coś się dzieje. Nie raz jest to bardzo szalone tempo, ale to jest właśnie dla mnie przyjemne.

Liliana: Co skłoniło Panią, żeby wybrać akurat zawód geologa?

Gość: Zawsze lubiłam geografię fizyczną, chemię mniej, ale po czasie polubiłam, bo ta praca jej wymaga. Zatem chyba dlatego.

Liliana:  Jaką ścieżkę edukacyjną trzeba wybrać, żeby zostać geologiem?

Gość: Po szkole podstawowej wybrałam liceum ogólnokształcące
z rozszerzonym językiem angielskim. Następnie zdałam maturę. Po liceum złożyłam podanie o przyjęcia na studia, w moim przypadku był to Uniwersytet Warszawski i by się tam dostać, musiałam zdawać egzaminy. Po trzech latach ogólnych zajęć z zakresu geologii, mogłam wybrać specjalizację - wybrałam wtedy geologię złożowo-gospodarczą.

Liliana: Na jakim etapie nauki zorientowała się Pani, że na pewno chce Pani wykonywać ten zawód?

Gość: Od samego początku już wiedziałam.

Liliana: Czy już na etapie szkoły podstawowej wiedziała Pani o tym?

Gość: Nie, od liceum, pod koniec liceum, kiedy wybierałam studia.

Liliana: Jakie są plusy i minusy Pani pracy?

Gość: Plusy: tak jak wcześniej wspominałam, cały czas coś się dzieje, ciągle jest coś nowego, to ciekawa praca z ludźmi. Plusem mojej pracy jest też to, że wiem, co się dzieje w Warszawie pod kątem budowlanym - i to zanim  cokolwiek powstanie. Wiem o tym już nieraz na etapie koncepcji budowlanej, kiedy działki są jeszcze nieposprzedawane - wiem wcześniej, że ktoś się zastanawia nad jakimś projektem. Plusem lub minusem może być presja  czasu i duża odpowiedzialność - to w zależności od osoby, jej predyspozycji do zawodu. Osobiście uważam, że minusów jest mało i nie zauważam ich, ponieważ jestem zadowolona z tego, co robię.

Liliana: Jaką wiedzę i kompetencje trzeba posiadać do wykonywania tego zawodu?

Gość: Na pewno potrzebna jest wiedza specjalistyczna, którą zdobywa się na przykład na studiach, ja jeszcze w między czasie robiłam uprawnienia geologiczne kategorii siódmej, czyli zdawałam egzamin państwowy na uprawnienia do tego zawodu. Trzeba mieć wiedzę z prawa geologicznego, górniczego, wodnego i z ochrony środowiska. Potrzebne są umiejętności miękkie, takie jak analiza, dobra komunikacja z ludźmi. Trzeba być też elastycznym, ponieważ zdarza się, że trzeba działać pod presją czasu. Trzeba  być odpornym na stres. Ważna jest też umiejętność skupienia się na jednej dziedzinie, liczy się wytrwałość.

Liliana: Przy jakich projektach Pani pracowała?

Gość: Przy dużych i przy mniejszych. Przy mniejszych: było wiele takich dokumentacji przed budową domów jednorodzinnych, a z większych to: nadzór nad budową zachodniego odcinka drugiej linii metra. Jeździłam na nadzory na trzy stacje, jedną z nich była stacja - Księcia Janusza. Ostatnio też brałam udział, jako jedna z wielu osób, w zespole do opracowywania dokumentacji dla trzeciej linii metra. Aktualnie pracujemy w terenie jako nadzór nad budową Centralnego Portu  Komunikacyjnego. Do tego wiele różnych badań pod domki jednorodzinne lub wielorodzinne, hale i magazyny, różnego rodzaju wieżowce, biurowce -
w Warszawie i w całej Polsce.

Liliana: Najciekawsze momenty Pani pracy?

Gość: Na budowie metra, gdy jeździłam na stację Płocka, pamiętam, że wstrzymane były prace – przez jakiś czas – bo zostały znalezione szczątki słonia leśnego. A na stacji Księcia Janusza były znalezione pozostałości dawnego budownictwa. Pamiętam, że przyjechał wtedy archeolog, który zabezpieczył cały teren i zabronił czegokolwiek ruszać do momentu, kiedy wszystko zostanie udokumentowane.

Liliana: Może coś śmiesznego stało się kiedyś na budowie?

Gość: Tak, były czasami takie sytuacje. Chciałam coś wpisać w dzienniku budowy, że praca ma być wykonane tak, a nie inaczej – i musiałam wtedy kłócić się z kierownikami, ponieważ chcieli mi zabrać dziennik, bo mówili, że i tak tego nie zrobią w sposób, o jaki proszę.

Liliana: Czy poleciłaby Pani ten zawód młodym ludziom?

Gość: Jak najbardziej, chociaż trzeba swoje przejść, trzeba mieć dobre wyniki w nauce. Ważna jest chęć dalszego rozwijania się, ponieważ to bardzo zmienne środowisko pracy, co chwilę aktualizowane. Jeżeli ktoś nie ma takiego zapału, to może być ciężko. Jednakże naprawdę polecam, bo jest to ciekawy zawód.

Pomijając cały ten stres, to jest to bardzo przyjemna praca, naprawdę polecam.

Liliana: Dziękuję za wywiad.

 

 

 

Liliana Markiewicz kl. VIIIa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Klub Zawodowców

 

 

 

Czym właściwe są media społecznościowe?

Temat mediów społecznościowych jest niezwykle popularny i ma ogromny wpływ na nasze życie. Tworzą bowiem nowe możliwości w komunikowaniu się wielokierunkowym, ale także w docieraniu do nieodkrytych zasobów internetowych aktywności.

W niniejszym artykule przyjrzymy się bliżej istocie nowoczesnych form komunikacji, jak również rozróżnieniu i zdefiniowaniu najczęściej używanych aplikacji społecznościowych.

   

Media społecznościowe, to rozwiązania wykorzystujące technologie internetowe i mobilne, umożliwiające komunikowanie się poprzez interaktywny dialog.

Cechy charakterystyczne mediów społecznościowych to między innymi:

• dwustronna komunikacja: użytkownicy są jednocześnie twórcami treści (tekstów, obrazów, filmów, dźwięków…), jak i ich odbiorcami,
• interaktywność: media te stwarzają użytkownikom możliwość wchodzenia
  w interakcję między sobą i z opublikowanymi treściami poprzez możliwość komentowania, lajkowania, tworzenia dyskusji, zakładanie grup, itp.
• komunikacja na żywo: komunikacja odbywa się na żywo i przez całą dobę, dostępna jest niemalże dla każdego i z użyciem różnorodnych urządzeń,
• ograniczona ingerencja redakcji: media społecznościowe charakteryzują się brakiem redakcji, jak w klasycznych mediach (np. w TV, gazetach czy radio), to użytkownicy decydują jaka tematyka jest publikowana w mediach społecznościowych.

 

Przedstawiamy Wam kilka najczęściej spotykanych aplikacji związanych
z mediami społecznościowymi:

Facebook – pozwala udostępniać treści (od tekstu, poprzez linki, video, zdjęcia…), reagować na nie, tworzyć grupy i wydarzenia, a także prowadzić działania z zakresu social media marketing.

YouTube – największy na świecie serwis zawierający filmy wideo, pozwalający zamieszczać i oglądać filmy, tworzyć kanały i playlisty, komentować, lajkować, itp.

WhatsApp – największy komunikator internetowy pozwalający wykonywać połączenia głosowe, rozmowy video oraz czatować
z użytkownikami indywidualnymi oraz z grupami. Komunikator pozwala też ustawiać profile oraz statusy, które mogą być wykorzystywane do dodatkowej komunikacji.

Instagram – serwis powstał jako aplikacja do wymiany zdjęć, które początkowo można było zamieszczać tylko w jednym formacie (tj.
w postaci kwadratowego zdjęcia). Umożliwiał również ich komentowanie oraz lajkowanie.

Messenger – komunikator internetowy początkowo służący do czatów indywidualnych i grupowych, a dzisiaj wzbogacony o możliwość prowadzenia rozmów głosowych i video oraz tworzenia profili użytkowników powiązanych z serwisem Facebook.

TikTok – początkowo aplikacja była wykorzystywana głównie przez młodzież, ale dzisiaj jest to już dojrzały serwis społecznościowy
z milionami użytkowników zarówno na świecie, jak i w Polsce. Jest to platforma, która umożliwia użytkownikom umieszczanie krótkich filmów wideo. Najpopularniejszy format nagrań to tzw. lip-sync umożliwiający tworzenie układów do odtwarzanej w tle muzyki.

Snapchat – cechą charakterystyczną jest możliwość wysyłania znikających po obejrzeniu wiadomości multimedialnych, ale także możliwość tworzenia multimedialnych historii dostępnych w profilu przez z góry określony czas.

Pinterest – jest to serwis koncentrujący się na treściach wizualnych,
w którym użytkownicy tworzą kolekcje materiałów graficznych obejmujących zdjęcia, projekty graficzne itp. Umożliwia subskrubowanie powiadomień o materiałach o danej tematyce, a także komentowanie
i lajkowanie udostępnionych materiałów.

Twitter – Cechą charakterystyczną Twittera jest również silne oparcie
o hashtagi oraz subskrypcję ulubionych kont. Twitter jest wyjątkowo często wykorzystywany przez polityków, ekonomistów oraz inne osoby publiczne.

 

Źródło: Media społecznościowe – co to są media społecznościowe? | eventis.p

 

_{^{Klub Zawodowców:}}

_{^{Maria, Amelia, Oliwia , Gabrysia}}

 

W ramach "Klubu Zawodowców" postanowiliśmy bliżej poznać, a tym samym nauczyć się wykorzystywać jedno z narzędzi do nagrywania głosu i stworzyliśmy audycję radiową na temat Dnia Bezpiecznego Internetu. Dzięki temu młodzież mogła przekazać istotne informacje uczniom odnośnie bezpiecznego surfowania po sieci internetowej, a także zwrócić ich uwagę na pojawiajace się tam zagorożenia i niebezpieczeństwa.  

   

 

COOLHUNTER

WPROWADZENIE

Na pewno znacie takie aplikacje jak youtube czy tiktok. Czy zastanawialiście się kiedyś kto wymyśla tam challenge, czy tańce? Czy wiecie kto wymyśla te trendy? Jest to coolhunter.

TROCHĘ O COOLHUNTER

Ludzie, którzy pracują w tym zawodzie zajmują się tropieniem trendów, czyli rzeczy związanych z modą, kulturą, elektroniką, stylem życia. Takie osoby nie tylko zajmują się nowoczesnymi trendami, ale także przewidują co będzie popularne za kilka lat, obserwują również czego używają i co polecają różni influencerzy, youtuberzy, celebryci, dzięki temu wiedzą jak wyznaczyć nowe trendy.

CO MUSZĄ UMIEĆ OSOBY, KTÓRE WYZNACZAJĄ TRENDY?

Jeśli jesteś zainteresowany tym zawodem to musisz umieć:    

-musisz znać bieżące i wcześniejsze trendy w muzyce oraz wiedzieć, jakiego sprzętu muzycznego używają młodzi ludzie, poznaję ich upodobania muzyczne,

-musisz się znać na takich rzeczach jak moda, sztuka i wiedzieć gdzie jej szukać czyli np. w kinie, teatrze, czy na ulicy,

-musisz znać się na elektronice, aby móc wyznaczyć trendy na nowy model, ale także szukać ciekawych pomysłów w  mediach społecznościowych, sprawnie korzystać z wyszukiwarek internetowych, forów internetowych, blogów i czatów,

-nowe mody często przychodzą z krajów anglojęzycznych, znajomość języków obcych pomaga mi śledzić zagraniczne media społecznościowe, czasopisma. 

-przeprowadzam liczne rozmowy, muszę umieć dostosować się do rozmówcy, znać żargon młodzieżowy, aby tak prowadzić rozmowy, żeby wydobyć szczere
i wyczerpujące informacje, piszę raporty dla moich pracodawców, szukam nowych kierunków również w słownictwie. 

 

JAKIE KOMPETENCJE MIĘKKIE SĄ WAŻNE W MOJEJ PRACY? 

Aby pracować jako coolhunder warto mieć takie cechy jak:

-systematyczność,

-dociekliwość,

-samodzielność,

-asertywność,

-odporność emocjonalna,

-kreatywność,

-cierpliwość,

-odporność na stres,

-umiejętność łatwego nawiązywania kontaktów z innymi,

-spostrzegawczość.

 

JAKIE TRZEBA MIEĆ PREDYSPOZYCJE ZDROWOTNE?

Predyspozycje zdrowotne:

-dobry wzrok,

-prawidłowe rozróżnianie kolorów i ich odcieni,

-dobry słuch,

-koordynacja wzrokowo-ruchowa,

-czucie dotykowe,

-sprawny zmysł węchu,

-sprawny zmysł smaku,

-sprawne dłonie i palce,

-dobra kondycja fizyczna, ponieważ często chodzę do klubów, kawiarni, kin, aby obserwować upodobania młodzieży, często pracuję w nocy, wieczorem i w weekendy.

 

GDZIE MOGĘ PRACOWAĆ? 

Mogę znaleźć zatrudnienie w agencjach reklamowych i marketingowych lub w firmach zajmujących się produkcją markowych wyrobów, np. kosmetyków, ubrań, sprzętu elektronicznego. Mogę też być freelancerem i prowadzić własną działalność gospodarczą.

 

Źródło: Mapa Karier (mapakarier.org), licencja CC BY 4.0

opracowała

Marysia

Dziennikarz

 

Czym zajmuję się dziennikarz?

          Dziennikarz zajmuję się dostarczeniem informacji z kraju i ze świata. Dzięki tym osobom poznajemy ciekawe fakty, poglądy oraz opinie. Aby zostać dziennikarzem trzeba być osobą komunikatywną, która bez problemu nawiążę kontakt z kamerą oraz z ludźmi, potrafi wysłuchać oraz zadać pytania tak, żeby dostać wyczerpujące odpowiedzi. Ważne aby, to co pisze dziennikarz było zgodne z prawdą, dlatego powinien  umieć dotrzeć do źródła i pozyskać informację z pierwszej ręki.

Co powinien umieć dziennikarz?

Podstawowym elementem jest znajomość języka polskiego, ortografii, gramatyki, składni i interpunkcji. Stosowanie rozmaitych stylów wypowiedzi w zależności od potrzeb tekstu jest, również ważnym i potrzebnym elementem dziennikarstwa. Źródłem informacji jest Internet w tym agencje informacyjne, serwisy naukowe czy wydania gazet. Trzeba poruszać sprawnie w wirtualnym świecie oraz bardzo dobrze znać języki obce, nie tylko angielski.
Jeśli ktoś lubi dreszczyk emocji, może zostać korespondentem, w odległym kraju jeśli panuje w nim susza, wojna bądź klęska żywiołowa, dlatego wiedza o współczesnym świecie, geografii i polityce panującym kraju, funkcjonowaniu społeczeństw jest ważna.

Jakie kompetencje są ważne w tym zawodzie?

• Umiejętność łatwego nawiązywania kontaktów z innymi
• Dociekliwość
• Spostrzegawczość
• Kreatywność
• Odporność na stres
• Umiejętność dobrego i aktywnego słuchania
• Umiejętność łatwego wysławiania się

 

Predyspozycje zdrowotne są bardzo ważne. Dlaczego..?

• Dobra kondycja fizyczna, zwłaszcza jeśli pod uwagę bierzemy zawód korespondenta zagranicznego, ponieważ ta praca związana jest z ciągłymi wyjazdami.

• Dobry wzrok
• Dobry słuch
• Brak problemów z wymową

Gdzie może pracować dziennikarz

Gdzie dziennikarz może pracować?

Dziennikarz może pracować w tygodniku, dzienniku, miesięczniku, pisać dla różnych portali internetowych, może również założyć bloga.

 

Mam nadzieje, że zachęciłam Was do zawodu dziennikarza i zaprezentowałam wiele interesujących aspektów tej branży.

 

 

 

Zawód opracowany na podstawie mapy karier: Dziennikarka | Poznaj zawód | Mapa Karier

Marysia 8G

Prokurator

Oskarżam podejrzanych.

Dlaczego lubię ten zawód?

O, nie, ta praca nie jest monotonna! Każda sprawa jest inna. Prowadząc śledztwo dowiaduję się wielu nowych rzeczy z różnych dziedzin. Dzięki temu stale poszerzam swoją wiedzę. Ale to przede wszystkim praca z ludźmi – ze świadkami, podejrzanymi
i pokrzywdzonymi. Jak nikt inny znam ciemne zaułki ludzkiego życia, na co dzień stykam się ze złem, ale paradoksalnie dzięki temu bardziej doceniam dobro i czuję dumę, że mogę go bronić.

Czym się zajmuję?

Moim zadaniem jest prowadzenie śledztwa. Udaję się na miejsce przestępstwa
i dokonuję oględzin, przesłuchuję świadków i przeprowadzam wizje lokalne z oskarżonymi, występuję z wnioskiem o zastosowanie tymczasowego aresztowania lub wystosowanie listu gończego za podejrzanym o popełnienie przestępstwa. Najbardziej nieprzyjemne są dochodzenia w sprawach zabójstwa i samobójstwa, ponieważ wiążą się z wizytą
w prosektorium, gdzie muszę obejrzeć zwłoki i zapoznać się z wynikami sekcji wykonanej przez lekarza sądowego. Ten etap jest jednak niezwykle ważny dla przebiegu śledztwa, może bowiem wyłonić wiele nowych wątków i przyspieszyć ustalenie sprawców.

Muszę być odporny psychicznie i dokładny - najmniejszy szczegół może przesądzić o winie lub niewinności podejrzanego. Próbuję logicznie połączyć ze sobą wszystkie elementy skomplikowanej układanki, aby potem, na sali sądowej, umieć przekonać sąd, że podejrzany naprawdę popełnił zarzucane mu przestępstwo. Nieobce mi są silne emocje. Osoby, które oskarżam, są do mnie wrogo nastawione, a podczas procesu adwokat oskarżonego próbuje podważyć każde moje zdanie – staram się być na to odporny i uważać na to, co mówię.

Co powinienem umieć? 

Muszę znać strukturę naszego państwa oraz obowiązujące normy społeczne. Muszę znać historię prawa i zmieniających się przepisów prawnych. Muszę umieć formułować akty oskarżenia oraz inne dokumenty prawne. 

Aby w pełni rozumieć wagę dowodów kryminalistycznych i móc prowadzić sprawy związane z truciznami i zanieczyszczeniami, potrzebuję wiedzy z chemii.

Jakie kompetencje miękkie są ważne w mojej pracy?

• umiejętność logicznego rozumowania,
• precyzja,
• dobra pamięć,
• łatwość wypowiadania się w mowie i na piśmie,
• cierpliwość,
• wytrwałość,
• myślenie dedukcyjne,
• umiejętność przekonywania innych do swoich racji,
• umiejętność łatwego nawiązywania kontaktów z innymi,
• odwaga,
• bezstronność,
• odporność na stres,
• dokładność,
• odwaga,
• empatia.

Predyspozycje zdrowotne 

• dobry słuch,
• dobry wzrok,
• brak problemów z wymową,
• sprawne dłonie i palce,
• koordynacja wzrokowo-ruchowa.

Przeciwwskazania zdrowotne do wykonywania tego zawodu

• wady wzroku i słuchu niedające się skorygować okularami i aparatami słuchowymi,
• wady wymowy.

Gdzie mogę pracować? 

Jako prokurator mogę znaleźć zatrudnienie w prokuraturze.

Filip

Źródło: Mapa Karier (mapakarier.org), licencja CC BY 4.0

Zoopsycholog

Zwierzęta towarzyszą nam już wiele lat. Hodujemy je, dbamy o nie, cieszymy się ich obecnością, lecz wciąż często nie rozumiemy, czemu zachowują się w określony sposób.

Aby zrozumieć czemu się tak zachowują, jak powinniśmy o nie dbać, traktować, opiekować i rozumieć ich reakcje na różne życiowe sytuacje, potrzebna jest pomoc zoopsychologa.

Na czym polega konkretnie ta praca?

Przede wszystkim rozmowach i obserwacji. Zoopsycholog rozmawia z właścicielami zwierząt, które sprawiają jakiś problem, obserwuje ich zwierzęta, jak się zachowują w różnych sytuacjach, np. na dworze, na spacerze, w domu, podczas spotkania ze zwierzętami. Gromadzi w ten sposób informacje o relacji łączącej właściciela i jego pupila, o rozmaitych problemach, które stwarza zwierzę, i jak człowiek odbiera zachowanie domowego pupila: czy reaguje krzykiem, ucieczką, czy – co absolutnie naganne – biciem. Ocenia stan psychiczny zwierzęcia i jego osobowość oraz konsultuje się z lekarzem weterynarii, który sprawdza, czy zwierzę jest zdrowe. Po znalezieniu problemu i przyczyn proponuje właścicielowi konkretną terapię, która pomoże przywrócić harmonię człowiek-zwierzę. Czasem są to po prostu szkolenia uczące człowieka wydawania odpowiednich komend, a zwierzę – reagowania na nie, np. chodzenia przy nodze podczas spacerów. 

Co powinien umieć?

Musi się znać na rasach i gatunkach zwierząt domowych, ich zachowaniach, żeby ocenić, które reakcje są typowe dla danej rasy. Dużo właścicieli ma bardzo małą wiedzę o swoich pupilach i ocenia jako dziwne nawet zachowania, które są jak najbardziej normalne, np. bronienie swojego terytorium, aktywność nocna.

Aurelia

 

 

Źródło: Mapa Karier (mapakarier.org), licencja CC BY 4.0

 

CZY WIESZ JAK ZOSTAĆ AWIONIKIEM?

                                                                                         

Statystyki

• Branża: transport, przemysł                                   • Środowisko pracy: biuro, warsztat

• Godziny pracy: standardowe                                 • Wysiłek fizyczny: mały

• Kontakt z ludźmi: mały                                           • Czynności zawodowe:

• Kompetencje cyfrowe: wysokie                            1. Zarządzanie ludźmi i procesami

                                                                                        2. Naprawienie i montowanie

Opis

Projektuję i uruchamiam urządzenia pokładowe w samolotach.

Czym się zajmuję?

Zajmuję się zwiększaniem bezpieczeństwa wśród lotnictwa. Naprawiam, udoskonalam i projektuję maszyny czy urządzenia lotnicze zarówno w samolotach (np. instrumenty pokładowe), jak i na ziemi (np. systemy łączności na lotniskach).

Co powinienem mieć?

Muszę dobrze znać właściwości chemiczne i fizyczne różnych materiałów (ich gęstość, wytrzymałość, odporność na warunki zewnętrzne). Do projektowania urządzeń przyda się matematyka oraz technika, a do programowania systemów i oprogramowania umiejętności informatyczne i programistyczne. Oprócz tego, powinienem umieć odczytywać instrukcje oraz porozumiewać się z innymi pracownikami lotnictwa po angielsku.

Rynek pracy

• Wielkość: duży   

 • Zarobki: bardzo duże

• Gdzie szukać zatrudnienia:

W firmach zajmujących się budową i naprawą samolotów.

 W liniach lotniczych.

Zdrowie

• Predyspozycje:                                                                            • Przeciwwskazania:

1. Dobry wzrok i słuch.                                                                       1. Przewlekłe alergie.
2. Bardzo dobra kondycja fizyczna.                                                  2. Choroby skóry.
3. Prawidłowe rozróżnianie kolorów.                                               3. Chory kręgosłup.
4. Zdrowe serce.                                                                                  4. Płaskostopie.

 

Łukasz kl. 8a

Może zainteresuje Cię zawód architekta?

ARCHITEKT

 

Czym zajmuje się architekt? 

Architekt zajmuje się projektowaniem planów domów, mieszkań. Praca ta to nie tylko obliczenia i pomiary, ale też forma sztuki. Architekt musi, również przygotowywać pełną dokumentację, a to dużo pisania. Spędza dużo czasu na rozmowach i spotkaniach z osobami związanymi z realizacją budowy. Ustala szczegóły projektu, musi on podobać się obu stronom. Kontroluje pracowników na placu budowy, aby mieć pewność, że praca przebiega zgodnie  
z planem. Potrzebna jest, również wiedza na temat materiałów budowlanych, to z nich powstają projektowane obiekty.

Co powinien umieć? 

Architekt musi być biegły w projektowaniu za pomocą programów architektonicznych. Musi mieć wyobraźnię przestrzenną, kreatywność oraz znać obowiązujące przepisy. Musi potrafić komunikować się z klientami, powinien potrafić rysować, aby móc szybko przenieść swoje wizję na papier lub ekran tabletu. 

Jak kompetencje miękkie są ważne w mojej pracy? 

• Spostrzegawczość 

• Kreatywność 
• Umiejętność skoncentrowania się na pracy 
• Wyobraźnia przestrzenna 
• Umiejętność logicznego myślenia 
• Wytrwałość 

• Cierpliwość 
• Dokładność 
• Umiejętność pracy pod presją czasu 
• Umiejętności analityczne 
• Umiejętność pracy w zespole 

• Komunikatywność 
• Skrupulatność 
• Odporność na stres

Predyspozycje zdrowotne  

• prawidłowe rozróżnianie kolorów i ich odcieni, 
• dobra kondycja fizyczna związana z wielogodzinną pracą w niewygodnej pozycji siedzącej lub na budowie 

Przeciwwskazania zdrowotne do wykonywania tego zawodu  

• choroby układu krążenia 
• padaczka 
• daltonizm 
• zaburzenia równowagi 

Gdzie mogę pracować? 

Architekt może znaleźć zatrudnienie w pracowniach architektonicznych,  
w firmach budowlanych, w przedsiębiorstwach zajmujących się odnową zabytkowych budynków, w instytucjach publicznych związanych z branżą budowlaną, w firmach zajmujących się wytwórstwem i sprzedażą materiałów budowlanych. Mogą też otworzyć własną działalność gospodarczą. 

 

Moim zdaniem architekt jest bardzo interesującym i kreatywnym zawodem, dlatego mam nadzieję, że udało mi się Was do tego przekonać. Inwestujcie w swoją przyszłość i podejmujcie wyzwania.  

 

Źródło https://mapakarier.org/paths/occupation/56/architekt/male 

Gabrysia 8G 

 

 

 

 

„Kim chciałabym/chciałbym być, gdy dorosnę?” – to pytanie każdy z nas kiedyś

sobie zadał. Najpierw chcemy być superbohaterami, potem piosenkarzami, lekarzami czy aktorami. Mało z nas od razu wie, kim chce być w przyszłości. Długo zastanawiamy się nad swoim wymarzonym zawodem. Trudno o tym zdecydować, bo jest tak dużo różnorodnych profesji.

Co powinniśmy wiedzieć o zawodach?

Przede wszystkim, musimy wiedzieć dużo o zawodzie, który nas interesuje. Na jakie informacje powinniśmy zwrócić uwagę:

• Jakie są wymagania dotyczące danej profesji (np. wykształcenie),
• Jakie są nasze obowiązki i jaka odpowiedzialność spoczywa na nas (społeczna, etyczna, prawna),
• Jakie są możliwości rozwoju, awansu i doskonalenia zawodowego,
• Jakie są szanse na znalezienie dobrego zatrudnienia w wymarzonej profesji.

Gdzie należy szukać  tych informacji?

Najlepiej dowiedzieć się od osób, które pracują w tych zawodach. Warto również poszukiwać informacji w różnych publikacjach czy Internecie. Niewątpliwie dobrymi doradcami będą również rodzice, nauczyciele czy starsi koledzy. Jednak pamiętajmy – oni nie zadecydują za nas! Będzie to nasza samodzielna decyzja. Warto się do niej dobrze przygotować i zastanowić się, czy na pewno chcemy wykonywać ten zawód. Jednak szczegółowe informacje to nie wszystko. Musimy również pomyśleć o sobie i własnych możliwościach.

 Na co więc należy zwrócić uwagę?

1. Zainteresowania
   Od najmłodszych lat zaczynamy interesować się różnymi zajęciami. Z  biegiem lat rozwijamy nasze umiejętności, np. na zajęciach pozalekcyjnych. Nasze zainteresowania mają duży wpływ na późniejsze wybory, np. interesując się historią, będziemy brali udział w konkursach historycznych i odwiedzali muzea o tematyce historycznej. Jednakże dziecko lub nastolatek może również interesować się, co nie jest powiązane z nauką szkolną, np. modą czy motoryzacją. Warto więc przy wyborze zawodu szukać takiego, który jest związany z naszymi zainteresowaniami.
2. Wartości
   Każdy z nas ma jakiś system wartości, którym kieruje się w życiu. Jest to lista rzeczy, które są dla danej osoby bardzo ważne, np. chęć pomagania innym, dążenie do realizacji założonych celów. Tworząc własną hierarchię wartości, dobrze jest stworzyć ją według jakiejś listy, a następnie ułożyć ją we właściwej dla danego człowieka kolejności.
3. Zdolności
   Zdolność to szczególny talent do wykonywania danej czynności, wyjątkowe możliwości, dzięki którym człowiek zdobywa wiadomości i umiejętności w określonej dziedzinie. Każdy z nas ma różne zdolności, np. językowe, matematyczne, plastyczne, muzyczne, czy sportowe. Warto zawsze przeanalizować własne uzdolnienia i na tej podstawie planować swoją dalszą naukę.
4. Umiejętności
   Co umiem robić? Z czym sobie dobrze radzę? Nad tym też trzeba się zastanowić. Ktoś piecze znakomite ciasta, a komuś innemu nigdy ta sztuka jeszcze się nie udała. Jedna osoba bardzo dobrze umie położyć płytki na ścianie, podczas gdy ktoś inny zawsze zrobi to krzywo. Każda z tych umiejętności powoduje, że możemy lepiej wykonywać określone zawody.
5. Cechy charakteru
   Charakterem można określić względnie trwałe właściwości postępowania człowieka, widoczne w jego zachowaniu, działaniu uczuciach i emocjach, które jesteśmy w stanie kontrolować, kształtować i na które możemy wpływać. Pamiętajmy, że różnimy się od siebie cechami charakteru.
6. Temperament
   Każdy z nas różni się również pod względem temperamentu. Jedni potrafią długo wykonywać ogromnie nużącą aktywność, innych po minucie dopada zniecierpliwienie i zniechęcenie.
7. Możliwości intelektualne
   Wybierając zawód musimy odpowiedzieć na pytania:
   - Czy dobrze radzę sobie z nauką?
   - Jakie mam oceny?
   - Jaką mam wiedzę  i jakie umiejętności z danej dziedziny?
8. Stan zdrowia
   Jest wiele zawodów, które wymagają bardzo dobrego stanu zdrowia. Na przykład pilot musi mieć świetny wzrok, a logopeda nie może mieć choćby małej wady wymowy. Dlatego wybierając zawód nie możemy mieć żadnych przeciwwskazań zdrowotnych.

Jak widać, jest wiele  kwestii , które powinniśmy przeanalizować, myśląc o profesji dla siebie. Pamiętajmy jeszcze o jednym – nie ma sztywnego podziału na zawody „kobiece” czy „męskie”. Kobieta może pracować np. na budowie, a mężczyzna np. w kwiaciarni, czy salonie kosmetycznym.

 

Opracował

Klub Zawodowców

 

Źródło: Jacek Stojanowski, Doradztwo zawodowe, materiały edukacyjne dla klas 7-8 szkoły podstawowej, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2021